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Title: Parcours des élèves à besoins éducatifs particuliers dans l'accès aux savoirs et à la qualification Alternative: Parcours des élèves à besoins particuliers dans l'accès aux savoirs et à la qualification ISSN: 2726-3800 Peer-Reviewed: No   Availability: ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources   Available from 2017 Authentication: Revue accessible gratuitement sur le web